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　　中新网贵阳7月24日电 (黄峰 张永霞)在书香中浸🌭润心灵，在运🍓动中锤炼意志，在关爱中收获温暖……暑假期间，贵州的孩🌃子们用多种方式解锁假期，孩子们在沉浸😑式体验中收获知识、技能与🌸快乐成长。

　　在贵州🍡省贵阳市观山湖区林城东路的贵州省🗻图书馆，只见孩子们或踮⚽脚取下心仪🤦的书籍，或伏案写下读🌞书笔记。连日来，这里成了学生们最🐸爱的“第二课堂”，《昆虫记》《中国历史故事》《海底两万里》等书籍前总是围满了🖼小读者。

资料图：贵阳市南🗨明区图书馆内，一名小学生正在阅读。　赵松 摄

　　刚读完一本科🔯普书的四年级学生张誉庭🗼合上书，轻声和😲旁边的同学🚻讨论着书中的有趣情节。“每天来图书馆读两🚙小时书，已📄经成了我的暑假习惯。”张誉庭说，图🎢书馆的安静氛围让自己🙋能专注学习，和同学交🕜流读书心得更🤶让阅读变得乐趣无穷。

　　与张誉庭在书香中沉淀不👿同，他的表妹媛媛则在☔泳池里找到了😴夏日的快乐。在家附近社区游🧥泳馆里，每天下午都🌡能看到媛媛跃🤸入水中的身影。“哥哥爱看书，我最爱游泳，每天不游🐝上一小时就🌾浑身不自在。”媛媛说，从一开🚱始怕水到如今能轻松游完25米，“这个暑假，我的游泳技能进步🖱飞快。”

资料图：玉屏自治县⏳皂角坪街道茅坪村，小球员们🐧在足球比赛中拼抢。　胡攀学 摄

　　假🏍日清晨寂静的校园内，从足球场上💍不断传来加油、鼓劲的声音。在贵阳市云岩区为明小🍲学的足球场上，足球教练每天8时许就出现在这🍬里，带着小球员🔉们开启一天的训练。“脚内侧推球要发😯力均匀，跑动时🥁眼睛要注意观察队友位置。”教练边💢示范边讲解，孩子们跟🤭着一遍遍练习基础动作，从运球、传球到战术🛳配合，每个环节🚹都一丝不苟。奔跑中的坚持、进球后的欢呼、失利时的鼓励，都成为🦂孩子们成长的养分。

　　“横要平，竖要直，写字就像做人，要端正稳重。”在贵州省🚝遵义市道真仡佬族苗族🥕自治县⛰一家书法培训中心，孩子们🤑正挺直腰背，跟着老🏮师练习硬笔书法，一笔🌾一划都写得格外认真。9岁儿童张玉淼的妈👇妈说，以前孩子总爱🏕玩手机，这个暑🎐假报了书法班后，不仅能静⌚下心来练字，还懂🐻得了欣赏汉字的结构美。“每天回🥃家都会主动拿出字帖练几页，写完还🦔会骄傲地拿给我们看。”

　　在贵州省黔东🕢南苗族侗族自⛪治州各类工坊里，孩子们🛣跟着老师学习刺绣、蜡染、竹💻编等传统技艺，穿针引线间，侗😎族纹样在布面上绽放；蜡刀游走时，蓝🚃白世界里晕染出民族风情。

资料图：黔西市雨朵镇“公🖖益爱心托管班”里，志愿者在和孩子们👳扳手腕。　周训超 摄

　　贵州各地“公益爱心托🥢管班”，也为孩子们的🥝假期增添了温暖底🌑色。在贵阳🤜市云岩区芯民易🏚儿童之家，孩子们❕围坐在大学生志愿者身边，认真地听着讲解。这个公益暑期托🥑管主要面向辖区6岁至14岁儿童，提供作业辅导、艺术教学、红色教育、安全培训、外出研学等服务。在贵州🌉省毕节市黔西市雨朵镇，志愿者走进托管班🀄担任“暑假公益老师”，指导孩子们学🕶习下棋、组装机器人、书法、游戏等，用陪伴与关爱呵护⛴他们快乐成长。

　　从城市到农村，从课堂到户外，贵州娃🌸的暑假充满了欢声笑语，丰富多彩的假期🤑活动，让孩子们收获了🚪知识与快乐，在实践📑中学会了坚持、合作与感恩。(完)

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【专家视点】　　近年来，多地暑期托管👙服务呈现出良🎍好的发展态势。各地探🌥索形成了政府主导、学校主导、社区主导、企事业单位主导、托管机构主导、社会组织主👥导等多种模式。托管服务内容不🏁断丰富，从早期的基础看护💰和作业辅导，逐渐拓展至素质教育领🏙域的文体活动、科学教育、社会实践、传统文🦐化与红色教育等丰富立体🔎的内容体系。多地政府🧙更是通过政策引导、财政资金拨款、纳入民生🐫工程等，切🏛实保障暑期托管服🐭务高质量开展。　　暑期托管促进🐆孩子健康成长和全面发🥚展　　从实际💵作用上看，暑期托管服务提供🔝了安全看护、作业辅导、素质拓展🤧等多样化的课程和活动，可以有效满足学😏生🗺的个性化教育需求，降低暑期学生🌃家庭对校外培训🤹的依赖，减轻学📭生的校外培训负担和家长🐗精力负担。　　暑期🏳托管服务的高质量供给，离不开家校社协同育🐘人体系的构建。　　从主体上看，各地在开展🐏暑期托管服务过程中，一方面充分🗂发挥学校作用，一方面合理利🛋用科技馆、博物馆、美术馆、图书馆、少年宫等校外教🛄育场所和资源，同时还用好所在社区👜力量，相❕互协同积极开展活动，拓展了实💩践育人空间和阵地，探索了“课上课下协同、校内校外一体”的假期育人机制。　　从师资上看，各地在暑🐰期托管服务开展⛲过程中，一💜方面动员校内教🎭师积极参与托管服务，一方✊面广泛吸纳退休教师、大学生志愿者、社区工作者、企事业单位人员、科技🎿馆博物馆工作人员等社会力量，通过多方参与的⏸教联体模式，形成优势互补、资源共享的家校Ⓜ社协同育人合力。　　从内容上看，各地的暑期🆖托管服务通过提供科技体验、手工制作、艺术熏陶、体育锻炼、爱国主义🎶教育等多样化课程✋和活动，积极构建“五育”并举的综🚳合培养体系，促进拔尖创新人才🚝培养。　　加强协同，全面提升🚍暑期托管服务质量　　值得注意的是，当前各地在开展⚫暑期托管服务🐩中也面临一些突出🎄问题。　　第一，覆盖面有待扩🧟大。现有暑期托管🐅服务所能容纳🌄的学生规模与实际的暑期托🎧管需求之间存在较大🌕缺口。第二，发展不🙀平衡问题较为突出。城乡之间、不同区🔔域之间提供的暑期托👥管服务质✌量参差不齐，在课程内容、服务场地、设施设备、师资水平和😍经费投入等方面存在较大差异。不少地方暑期👃托管服务存在课程质量不高、师资力量薄弱、家长满意度较低等问题，还有一🎩些农村地区尚未开展暑🤕期托管服务。第三，部分公立学🤒校教师🐙工作负担加重。许多地方🐇暑期托管服务主要依👡靠公立学校教师承担，参加暑期托管服务教🤗师需要放弃部分假期，从而延长了工作时📇间。第四，社会♐力量协同度有待加强。大量优质的🏬社会教育资源，如博物馆、科技馆、美术馆、少🏋年宫等公共文化场馆的🍭师资和设施尚未得到充分利用，企事业单位🌶的实践基地👯和研学资源开放度不足，存在“教育系统内🍪资源紧张、教育系💹统外资源闲置”的现象。　　为全面提🥕升暑期托管服务质量，可从以下几👂个方面着手。　　强化政策顶层设计，建立🤺暑期托管服务督导评估机制，将暑👁期托管服务的安全标准、课程体系、经费投入、师资来源、场地支持、学生和家🤪长的满意度等纳入教育督导📡评估体系，推动暑期托管服务🧓高质量发展。　　建立财🤽政投入保障机制，坚持暑期托管🏵服务的✌公益属性和民生导向，为有需求🧣的学生和家长提💸供普惠性教育服务。　　出台暑期🏴托管服务实施指南，指导各地🌦开展并规范暑期托🍱管服务。加大对暑期🎪托管服务的科学研究，通过研究成果为政🌒策制定💯和实施提供指导。　　完善教师☕超时工作补偿与轮休机制，对于参与🐆暑期托管服务的教师，应落实🖨合理的超时补贴或绩效奖励，体现劳动回报，同时推行“服务积分制”，允许⛷教师将参与托管服务🍢的时间兑换📑为弹性休假，确保劳逸结合。　　以学校为核心，联合社区、企事业单位、科技馆、博物馆、美术馆、图书馆、青少🤲年宫以及社会托管机构，组成区域托管🕢服务教联体，统一调配师资、场地和课🍥程资源，实现资源共享、协同育人。　　(作者：薛海平，系首都师范大💠学中小学生💚校外教育研究院院长、教授)【番号和演员😂如何匹配】夏🔛川梨花最新发布《手慰gif女人图》被网友称为“情色版纪录片”，内容聚焦谁🔚有黄鳝门视频地址🗃换脸事件，创新的平台😘开发与多个资源站已🛳实现片段同步更新。中新社北京8月19日电 (记者 刘玥晴)庆祝九三学社创建80周年大会19日在北京举行。中共中央政💥治局委员、中央统战部部🛃长李干杰出席大🥤会并代表中共中央致贺词㊙。　　贺词说，九三学社创建80年来，坚守合作初心、牢记奋斗使命，始终同中🛡国共产党风雨同舟、携手前行、共襄伟业，为推进统一战线和🔁多党合作事业发展，不断夺取中💪国革命、建设、改革事➖业新胜利作出重要贡献。历史和实践证明，九三学社作为中🌡国共产党久经考🏏验的亲密友党和💇通力合作的好参谋、好帮手、好同事，不愧为推进🙄中华民族从站起来、富起😼来到强起来伟大飞跃的🧖一支重要力量，不🔣愧为夺取新时代中国特色社会🥧主义新胜利、全面建🌙设社会主义现代化国家、全面推进中华民🚆族伟大复兴的一支😎重要力量。　　贺词指出，中国共产党♒领导的多党合作和政治协👉商制度是📙我国的一项基本政治制度，具有历史的必然性、伟大的创造性、巨大的优🎋越性和强大的生命力。以习近平同志为🕷核心的中共中央高度🍗重视多🔟党合作事业，对坚持好发展🚃好完🐦善好中国新型政党制度作出💝一系列重大部署，推动新时代🐭多党合作事业🐔持续健康发展。　　贺词说，当前以中国🧣式现代化全面推进强国建⛔设、民族复兴，是一项伟大而艰巨的事🏦业，希望九三学👛社始终不渝坚🔏持中国共产党的领导，坚持不懈🗨用习近平新时代中🙎国特色社会主义🎆思想凝心铸魂，发扬爱国、民主、科学的😢优良传统，认真履职尽责，加强自身建设，为以中国式🚡现代化全面💦推进强国建设、民族复兴🍅伟业贡献力量。　　全国人大🎉常委会副委员长、九三🐌学社中央主席武维华回顾了💡九三学社创建80年走过的光辉历程，号召全体🏝社员更加紧🍃密地团结在以习🤢近平同志为核心的中共中央周围，赓续优良传统，凝聚奋进力量，为全面建成社会🐹主义现代化强国、实现第二个百年🚒奋斗目标，以中国式现代化全面🐂推🤺进中华民族伟大复😎兴作出新的更大贡献。　　全国政协副主席、致公党中👧央主席蒋作君代表各🎽民主党派中央、全国工商联致😩贺词。　　全💭国政协副主席、九三学社🚏中央常务副主席邵鸿主持🤢大会。全国✡人大常委会副委员长张庆伟🅰出席大会。(完)CEjJFy0LM病毒蔓延：感染47769秒后像初🐨恋一样的番号变异成最🐲新的流程【光明论坛】　　今年第15期《求是》杂🧕志发表习近平总👣书记重要文章《在全国生态环境保护大🦀会上的讲话》。文章指出，良好⏭的生态环境蕴含着无穷👒的经济价值。推进生态📅产业化和产业生态化，培育🛸大量生态产品走向市场，让🎬生态优势源源不断转化为发🌯展优势。这一重要💵论述深刻阐👤明了我们需要尊重并遵循的自😁然规律、经济规律和社会发展规🕋律，为我们新时🦔代建设生态文明、实现绿色发展、促💸进人与自然和谐共生提供了🚎重要指引。深入贯彻落实习近🚧平总书记⬆重要讲话精神，要求我们完整、准确、全面贯彻新🕐发展理念，坚持在发展中保护、在保护中发展，不断拓宽生👂态产品价值实现路径，以高品质生态环⤵境支撑高质量发展。　　生态资源作💴为生产要素是经济发⏭展的关键制约，破👗坏生态将直接动摇经济根基，而优良生态😟环境和优质生态产品🏬可以成为最大发展优势、竞争优势。站在人与自🛒然和谐共生的➕高度谋划发展，以高水平保护👓倒逼产业结构优化，能够催生新产业、新业态、新模式，塑造♿新的经济增长点，为发展注入新动🥗能。以生态“底色”绘就经济“成色”，福建的发展实🛂践即是生动的例证。据统计，当地🍃森林覆盖率连续46年居全国首位；水、大气、生态环境质量稳定保持😬优良，以约占全国1.3%的土地、3%的能耗创造🛩了全国4.3%的经济总量。正确处理高质🐋量发展和👯高水平保护的关系，要求我们🐴必须牢固树立绿🛸水青山就是金山银山理念，准确把握生态环🖋境保护与经济😕发展的思想理念同一性、价值目标一致性🐺和现实实践共生性。把绿色发展理👄念融入工业、农业、服务业全链条各环🔔节，积极🛍构建绿色低碳循环🦁发展的生产体系，全面提升产业绿😔色化水平，实现生态价🗺值的有效转化，赋能高❓质量发展，持续增强发展潜力和🤡后劲。　　推进生态🤺产业化和产业生态化，促进生态与产业协🍶调发展。推进生态产业化，可⛳通过打造品牌、延伸产业链，发展生态农业、生态旅游、康养产业等“生态+”产业，将清洁水源、优美景观、丰富生物多样性等⏺生态资源💙转化为经济资源，挖🍃掘生态资源背后的文化内涵，将自然景观与地🚵域历史、民俗传统、艺术🙄表现等文化元素有机融合，打造具有😒鲜明文化🍀特色的生态产品和生态产业，推动生态资源从🥇“潜在价值”向“现实收益”跨越，形成可持续的生✏态经济体系。比如，大兴🚏安岭全面停止天然林商业性👍采伐10年来，森林覆盖率升至85.7%，林下经济和旅游😏业蓬勃发展，为子孙后🏭代留下可持续发展的“绿色银行”。推进产业生态化，则需要通过技术😓创新和💻工艺升级，推动产业结构绿🥒色化转型，增加🆚产业链绿色附加值，培育环保产业、新能源产业、绿色服务业等，发展“物尽其用、吃干榨尽”的循环经济，减👦少环境污染排放，推动各类资源节约集约高🍨效利用，着力降🥟低发展的资源环境代价，实现产业⤴发展与生态保护协同共进。统筹推进🎞生态产业化和产🌆业生态化，将让“聚绿成金”“借绿生金”之路越来越宽广。　　让绿水👡青山既有高颜值又有高🤸产值，还应加快推进🎩能源结构、产业结构、消费👺结构转型升级。通过重构生产🦐要素组合、革新生产函数关系、重塑经济增长📜动力机制，推动工艺、技术、装备升级，实现传统🐎行业的转型重塑，推动经济发展🗂方式向绿色低碳循环🐱方向跃迁。推进产业数字化、智能化同绿色化、低碳化的深度融合，大力💌发展战略性新兴产业、高技术产业、绿色环保产业、现代服务业，加📘快推动数字经济与实体🏯经济融合发展，努力实现产🧐业发展对😻环境影响的最小化。比如，浙🔋江安吉首创全国县级竹林碳汇收储交易平台，运用5G、人工智能与📦物联网技🏟术融合构建全域生态😁感知网络，将毛竹生长数据固🔁化为碳汇资产，使生💳态价值可量化交易，竹林碳汇项目累💲计分红近5亿元，真正实现“竹叶变金叶”。此外，还应⚪促进形成绿色生活方式，大力倡导简约适度🕗、绿色低碳、文明健康💥的生活理念和消费方式，全面形成📺绿色低碳的消费体系，让绿色出行、节水节电、“光盘行动”、垃圾分类等低碳生活🕦方式成为社会风👂尚，促🏝进生产方式的绿色转型。　　实现保护绿水青🎧山与促🚇进经济发展相得益彰，有赖于全社会协📏同行动，形成合力。统筹各领域资源㊗、汇聚各方面力量㊗，打好法治、市场、科技、政策“组合拳”，加快打🤜通绿水青山向金山银山转化🌐的保障通道。积极探索完🍹善绿色低碳发展经济政策🐕，放大财政、金融、价格支持绿色发展的🔕政策激励效应，进一步健全资源环🌉境要素市场化🧦配置体系，让经🍐营主体在保护生态环境中获🧒得合理回报。同时，不断健全生🥙态产品价值实现机制，完善调查监测、价值评估、经营开发🐌等机制，优化自然资源资💝产产权体系和🏔交易机制，充分发挥绿色⛵金融牵引作用，加快探🥐索政府主导、企业和社会🚋各界参与、市场化运作、可持续的生态产🎐品价值实现路径。比如，福建南平坚持“绿富同兴”，探索构建🌴政府引导、市场主导、社会参🏸与的多元协同体系，形成“生态资源—绿色产业—价值增值”的良性循环，其探索经验值得🧖借鉴。坚守高🖌水平保护的生态底线，还应坚持🐊用最严格制度、最严密🍽法治保护生态环境，推行制度约束与👑奖罚并重机制，严肃惩处🤰违法违规破坏生态环境行为，用🌷制度堤坝守护生态红线。　　(作者：彭恋，系福建省社会✍主义学院讲师)

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紗奈/夕雏エミリ/夏目愛莉/石川聰子

（青岛日报／观海新闻记者 魚住沙代）